AUDIENCE IA / SE UNSA DU 24/9

CARTE SCOLAIRE :

Nous sommes revenus sur les conditions particulièrement difficiles de la Haute-Vienne en terme de taux d’encadrement et de déficit croissant de postes (62 postes de déficit par rapport à la moyenne nationale). Cette situation laisse plus de 60 écoles avec une moyenne de 26 et + d’élèves par classe.

Nous allons donc faire part de l’ensemble de ces problèmes à Mme le Recteur en audience intersyndicale le jeudi 8 octobre à 18h.

- CLIN : la suppression d’un poste CLIN l’an dernier et l’envoi de ces personnels sur des remplacements rendent les conditions d’exercice particulièrement difficiles ainsi que pour les écoles qui accueillent des élèves non francophones. Il reste donc 4 collègues pour faire face à la trentaine d’écoles qui scolarise ces élèves. L’IA n’écarte pas l’hypothèse de rouvrir un poste CLIN lors de la prochaine carte scolaire et s’engage à respecter les missions premières de ces personnels.

- Evolution des effectifs : le nombre d’élèves devrait continuer à augmenter même si l’administration se pose des questions sur les conséquences de la réforme de la carte militaire qui pourrait engendrer une baisse des effectifs sur les établissements scolaires de Limoges.

- Ineat/Exeat : les suppressions de postes restreignent très fortement les possibilités de changement de département. Nous avons demandé au minimum que les échanges entre départements soient possibles afin de répondre aux situations les plus difficiles.

AIDE PERSONNALISEE :

Nous avons évoqué la répartition des heures d’aide personnalisée (5 heures de préparation et 55 heures d’aide) demandée par les IEN au moment des réunions directeurs.

L’IA répond qu’il fait cette proposition pour permettre une harmonisation avec la Creuse et la Corrèze. C’est une proposition : chaque école peut donc choisir et renvoyer à l’IEN son organisation et sa répartition (horaire préparation/temps devant les élèves), à l’année et à la semaine de l’aide personnalisée. Les équipes d’école peuvent donc choisir un temps de préparation plus important.

EVALUATIONS NATIONALES CE1/CM2 :

Le calendrier et les modalités pour cette année scolaire sont maintenus. Toutes nos critiques sur les objectifs, le contenu et la forme de ces évaluations sont toujours d’actualité. L’administration répond que ces évaluations s’inscrivent dans un tout : aide personnalisée, stages de remise à niveau.

 Les résultats devraient cette année être synthétisés par secteur de collèges.

PROJET D’ECOLE :

L’administration a proposé des dates (7 et 14 octobre) pour l’élaboration des projets d’école 2009/2012. Ces dates sont « indicatives » et les équipes d’écoles peuvent en choisir d’autres après en avoir informé leur IEN.

ISSR/FRAIS DE DEPLACEMENT :

L’administration étudie le remplacement de l’ISSR par des frais de déplacement pour les collègues qui sont sur des postes fractionnés à l’année, pour soi-disant, s’aligner sur un décret (qui n’a pas été modifié depuis 1989 !) et s’harmoniser avec la Creuse et la Corrèze ! Une cinquantaine de collègues pourrait être concernée.

Pour le SE UNSA, la fonction de brigade doit automatiquement donner droit à l’ISSR, d’autant plus que le budget des frais de déplacement n’est pas prévu pour ce changement. Nous demandons que cette question soit traitée en CAPD/CTPD.

AUTORISATION D’ABSENCE NON REMUNEREE :

Le SE-UNSA revient à nouveau sur les problèmes posés par ces autorisations d’absence. L’IA s’est engagé à réexaminer chaque dossier. Nous devons fournir une liste à l’administration. Si vous êtes concerné(e) veuillez nous faire parvenir rapidement votre situation.

EVOLUTION DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS :

Nous avons évoqué nos inquiétudes sur les changements qui vont découler de la nouvelle formation des enseignants :

• Stages de 108h ouverts à tous les inscrits au concours
• Décharges des directeurs 4 classes
• Formation continue des enseignants
• Devenir de l’IUFM

Un groupe de travail aura lieu le 2 octobre entre l’I.A. et l’I.U.F.M. sur ces différents sujets.

(SUR)CHARGE ADMINISTRATIVE :

Nous faisons remarquer que les directeurs ont reçu dans leur boîte mail, depuis le début de l’année, plus d’une soixantaine (!) de messages de l’inspection. La gestion de ces nombreux messages alourdit le travail des directeurs en ce début d’année.

L’administration « n’en avait pas conscience » et va prendre en compte ce problème.

Stéphanie Rivoal et  Jérôme Nogarède.